Maestro Pang Ming Zhineng Qigong:
“Rafforzare la comprensione e l’utilizzo del Campo di Qì.”
In questo periodo gli studenti hanno svolto moltissimo lavoro e ottenuto ottimi risultati. Ritengo che vi siano due caratteristiche particolarmente importanti. La prima è che gli studenti, in ogni modo possibile, hanno cercato attraverso la pratica del Qigong e gli esperimenti scientifici di rafforzare la propria fiducia e determinazione nel vincere la malattia.
Molti studenti hanno realizzato esperimenti scientifici; i campioni raccolti sono stati più di seicento, stabilendo il livello più alto nella storia del “Centro Huaxia”. Penso che questo sia un segnale molto positivo. Il fatto che dei malati partecipino direttamente agli esperimenti rappresenta una nuova iniziativa innovativa nel mondo del Qigong.
Abbiamo iniziato a praticare gli esperimenti scientifici nello Zhineng Qigong l’anno scorso. Passo dopo passo, gli esperimenti si sono sviluppati, diventando sempre più ampi e numerosi. Perfino con un solo tipo di aglio, in un unico piatto, sono stati realizzati molti esperimenti diversi. Inoltre ci sono stati esperimenti sulla ricomposizione del guscio d’uovo rotto, sulla riunificazione di cetrioli e rami spezzati, e così via…
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Molti grandi maestri di Qigong del passato non riuscivano a realizzare questi esperimenti, mentre qui i nostri studenti ci sono riusciti. Questo dimostra che il grande Campo di Q^ dello Zhineng Qigong sta diventando sempre più potente. Dentro questo grande Campo energetico, se una persona lavora seriamente, osa pensare e osa agire, allora può avere successo. Perfino chi non pratica lo Zhineng Qigong, in certi casi, può riuscire negli esperimenti.
Qualche giorno fa il direttore Han di Qinhuangdao è venuto al “Centro” per effettuare dei test sul trattamento della sordità e del mutismo. Vedendo gli studenti fare esperimenti di ricomposizione di gusci d’uovo, disse: “Provo anch’io.”
Ruppe un uovo e iniziò a dire:
“Ricomporsi, ricomporsi…” e il guscio effettivamente si richiuse. Lui non aveva mai praticato Qigong e, mentre veniva al Centro, era ancora piuttosto scettico. Dopo aver fatto un giro nel Centro disse: “Ora ci credo.”
Ecco uno dei miei esperimenti con le uova nel Campo di Qì:
Uno studente gli si avvicinò per salutarlo e disse: “Sono stato ricoverato nel suo ospedale. La mia sordità non era guarita, ma qui è migliorata in sette giorni.” Il direttore Han rispose: “Davvero mi dispiace; alla fine è stato il Qigong a guarirti.” Il direttore Han lavora nella ricerca medica occidentale sulla sordità e il mutismo e ha partecipato a conferenze internazionali. Questa volta è venuto al Centro per osservare e testare il trattamento del Qigong su questi problemi, aiutandoci a formulare misure terapeutiche più sistematiche e a migliorare l’efficacia delle cure. Essendo un medico occidentale, è passato dal non credere al credere nel Qigong, fino al punto di riuscire lui stesso negli esperimenti. Anche se non comprende ancora bene i principi coinvolti, semplicemente leggendo qualche testo e seguendo con attenzione le istruzioni mentali è riuscito ad avere successo.
Attraverso questi piccoli esperimenti scientifici, gli studenti dovrebbero approfondire ulteriormente la comprensione dello Zhineng Qigong: gli esperimenti dello Zhineng Qigong possono essere fatti da chiunque. Basta studiare un po’ e praticare un po’, e si possono ottenere risultati sorprendenti.
Per quanto riguarda la propria malattia, si può temporaneamente mettere da parte la preoccupazione e dedicarsi prima agli esperimenti scientifici. Le centinaia di esperimenti esposti questa volta sono stati realizzati personalmente dagli studenti. Ora il corso sta per concludersi: sia chi partirà sia chi resterà dovrebbe continuare a fare esperimenti. Naturalmente all’inizio si può anche fallire, ma negli esperimenti dello Zhineng Qigong i fallimenti sono molto rari. È curioso: quando una persona si impegna attivamente e sinceramente, spesso riesce subito. Se ogni studente realizza esperimenti, allora la comprensione della potenza dell’Hunyuan Qì si approfondirà spontaneamente.
Che si invii Qì ai semi, che si facciano crescere germogli o altro, il fatto stesso che l’emissione di Qì (cioè l’uso dell’intenzione mentale) produca effetti e faccia cambiare le cose secondo l’intenzione, dopo molte ripetizioni, trasforma profondamente e inconsapevolmente la fiducia interiore nello Zhineng Qigong. Questo cambiamento mentale avrà un ruolo estremamente importante per la salute del corpo.
Ecco alcuni dei nostri esperimenti, quello sopra di un praticante, e quello sotto mio.
Molti studenti ancora non comprendono questo punto e pensano semplicemente che basti praticare duramente gli esercizi. Non basta. La pratica fisica è solo un aspetto.
Più importante ancora è l’allenamento spirituale e mentale: bisogna sviluppare una volontà forte e una fiducia incrollabile nella capacità di vincere la malattia. Tutti dovrebbero pensare così:
“Se l’Hunyuan Qi può agire ovunque, perché non dovrebbe agire anche su di me?”
Se così tanti studenti hanno avuto successo negli esperimenti – più di seicento campioni riusciti – allora anche ciascuno di noi può certamente, sotto l’azione del grande Campo dell’Hunyuan Qì, vincere la malattia e recuperare la salute. Questo convincimento deve essere stabilito fermamente nella mente. Chi ha già fatto esperimenti può continuare, aumentando difficoltà e ampiezza. Se un germoglio è già cresciuto, si può passare a una foglia: strapparla leggermente e poi pensare: “Unisciti, unisciti…” fino a farla richiudere.
Noi abbiamo fatto anche questo esperimento con Master Tao, sulle foglie e sulle bucce:
Oppure si può spezzare un ramo e poi farlo ricongiungere. Questi esperimenti vanno fatti spesso, e meglio ancora se in gruppo, formando insieme un Campo di Qì. Così l’entusiasmo cresce naturalmente. La seconda caratteristica importante riguarda la gestione dei dormitori. Grazie agli sforzi congiunti di studenti e insegnanti, sono comparsi più di quaranta dormitori modello.
Non bisogna sottovalutare questo fatto. Lo Zhineng Qigong è un metodo aperto, e proprio perché è aperto bisogna mantenere costantemente nella vita quotidiana uno stato mentale da pratica. Ovunque tu vada deve esserci un ambiente di Qigong. Nella mente bisogna mantenere il pensiero:
“Sto praticando.”
La mensa deve essere un ambiente di Qigong; la sala di pratica deve essere un ambiente di Qigong;
anche il dormitorio deve essere un ambiente di Qigong. Con un simile ambiente, insieme alla coscienza della pratica e alle forme esteriori della pratica stessa, la consapevolezza del Qigong si radica nella mente più rapidamente e più profondamente. Il dormitorio non deve essere solo ordinato, ma deve possedere una forte atmosfera di Qigong. Quando ovunque si vedono parole come: “Praticare il Qigong, Hunyuan Qì, salute e gioia”, allora il corpo viene continuamente influenzato dalle informazioni dell’Hunyuan qì e migliora progressivamente. Spero che gli studenti prendano l’organizzazione del dormitorio come un’esperienza importante, creando un’atmosfera armoniosa. In questo modo il grande Campo di Qì collettivo diventerà ancora più forte. Ogni studente, influenzato dal grande campo, riceverà più Hunyuan Qì e guarirà più rapidamente. I fatti lo hanno già dimostrato: nei dormitori modello il tasso di guarigione ha raggiunto il 40%, mentre il tasso di miglioramento evidente ha raggiunto il 42%. È qualcosa di straordinario. Se tutti riuscissero a fare altrettanto, si creerebbe un grande campo armonioso. Dentro quel campo, non appena le intenzioni delle persone si uniscono, gli effetti si manifestano immediatamente.
Se in un corso di ventiquattro giorni il tasso di guarigione potesse arrivare al 40%, che cosa significherebbe! Non saremmo tutti ancora più felici? Già l’anno scorso dissi che il nostro tasso di guarigione poteva ancora aumentare. Molti, sentendo che in soli ventiquattro giorni riuscivamo ad avere quasi il 20% di guarigioni nonostante tanti malati cronici, dicevano: “Incredibile!” Ma io rispondevo: “Questo ‘incredibile’ è solo l’inizio.”
Il nostro tasso di guarigione continuerà a crescere: 20%, 30%, 40%, 50%, 60%… Perché alcuni dormitori hanno già raggiunto il 100%! Esiste forse qui una legge inevitabile?
Insegnanti e studenti dovrebbero impegnarsi seriamente a esplorarlo. Quando gli insegnanti insegnano con impegno, formano il Campo di Qì con serietà, e gli studenti praticano seriamente e ricevono il qì con sincerità, allora insegnanti e studenti si armonizzano insieme e la salute migliora. In passato si diceva: “Quando due persone sono unite nel cuore, la loro forza può spezzare il metallo.” Se due persone unite possono spezzare il metallo, allora duemila persone unite non potrebbero perfino cambiare la Terra?
Il nostro grande Campo di Qì è straordinario.
Dentro questo campo, se desideri sinceramente che un tumore scompaia, il tumore scompare. Se desideri che un’ulcera guarisca, guarisce. Se desideri che una proliferazione ossea sparisca, sparisce.
Se desideri che la sordità migliori, migliora. Ma devi desiderarlo veramente. Appena l’intenzione si muove, il corpo inizia a cambiare; e più il campo è forte, più questo avviene intensamente. Gli studenti devono rafforzare la fiducia attraverso gli esempi degli altri e attraverso gli esperimenti scientifici.
Quando tornerete a casa, dovrete continuare a creare Campi di Qì e a fare piccoli esperimenti. Chi non crede, dopo aver fatto un esperimento inizia a credere. Così gli esperimenti scientifici favoriscono la diffusione del Qigong, e la diffusione permette a più persone di fare esperimenti scientifici. In questo modo gli esperimenti elevano anche il livello del Qigong stesso. Alcuni esperimenti realizzati dai nostri studenti non riescono nemmeno a molti maestri di Qigong.
In fondo, che cos’è un maestro di Qigong?
Qualcuno con qualche abilità in più nella pratica. Ma anche le capacità che sviluppiamo attraverso questi esperimenti non sono affatto piccole.
Bisogna imparare a usarle: si può curare gli altri, curare se stessi, inviare Qì a piante, animali, terreno… si può fare di tutto. Se pensi e agisci così, allora anche tu non stai forse diventando un maestro di Qigong? Gli studenti devono avere questa fiducia. Chi ha fatto esperimenti può pensare: “Qui il Maestro Pang mi incoraggia: anch’io sto diventando un maestro di Qigong.” E anche chi non ha ancora fatto esperimenti dovrebbe pensare: “Appena inizio, riuscirò anch’io.”
Ma non bisogna aspettare: bisogna fare pratica concreta. Questo è un criterio reale e verificabile. In sette o dieci giorni, dopo aver emesso Qì, si possono vedere cambiamenti nei germogli. Le uova rotte possono richiudersi in pochi minuti o perfino in pochi istanti. Bisogna fare molti esperimenti. Con la ripetizione arriva l’esperienza.
Queste capacità possono essere usate per curare le malattie, sviluppare abilità e perfino far emergere capacità straordinarie. Molti dicono di voler sviluppare poteri speciali. Ma già far ricomporre il guscio di un uovo è di per sé una capacità straordinaria. Il guscio è rotto, spaccato; e tu fai sì che i frammenti si riuniscano. Non è forse una forma di “trasporto” energetico?
Non pensare che “trasporto” significhi solo spostare oggetti da un posto all’altro. Anche richiudere la frattura di un guscio è un trasporto. Gli studenti dovrebbero riflettere seriamente su questi temi, perché contengono molti significati profondi.
Lo Zhineng Qigong è così: chi pratica sinceramente ottiene risultati;
chi lavora seriamente ottiene risultati.
La chiave è fare davvero con serietà.
Grazie Prof. Pang Ming!
Quando il cuore si unisce all’intenzione e alle informazioni, l’intenzione si unisce al Campo di Qì e il Campo si unisce alla vita, allora la guarigione non è più soltanto il recupero del corpo, ma il risveglio della fiducia, della coscienza e della forza nascosta dentro ogni essere umano.
Haola!
Maria Grazia Mauri








